“同学们，多年来党和国家对我们少数民族区域给予了许多政策帮扶，投入了很多的人力、物力和财力，帮忙我们脱贫致富、扶持打开教育。现在，我们这里家家户户通了自来水和电网，村村屯屯开通了水泥公路，老一辈人‘楼上楼下，电灯电话，汽车跑到咱村下’的希望变成了现实。我们要学会感恩，从小好好学习，长大了报答社会，报效国家！”9月14日，广西壮族自治区融水苗族自治县白云乡中心小学教师代英梅在给五年级学生上《道德与法制课》时，思绪飞扬，讲得分外厚意。
  42岁的代英梅扎着马尾辫，个子不高，说话柔中带刚，深受孩子们的喜爱。她也分外珍惜这份“太阳底下最光辉的职业”：“今天能站在三尺讲台教书育人，太不容易了。”
  全部还要从她的年少说起。融水苗族自治县地处广西北部，俗称大苗山，曾是国家级赤贫县。彼时，大苗山山高路陡，交通不便，大众日子困难，而代英梅就出生在间隔县城100公里外的白云乡瑶口村甲报屯一个红瑶（瑶族支系）农家里。
  曩昔，“女不读书”是在当地人心中根深柢固的老旧观念。到了上小学年岁的小英梅也只能留在家中照顾弟弟妹妹，帮忙父母打柴喂猪放牛。
  “看着村里的男孩子都能背着书包上学，我仰慕不已，无数次悄然流泪。”代英梅说，对读书的盼望自她懂事起从没消灭。
  来自妇联“娘家”的关爱行为，改动了小英梅的命运。1988年，自治县妇联与民族局、教育局通力合作，跋山涉水深化瑶口、大坳、甲报、白难等瑶族同胞聚居的村屯，走进每家每户查询了解，发动家长让女童入学。
  顽固的父亲刚初步并不附和，妇联干部屡次三番地上门，总算让他松了口。“红瑶女童进校读书，是我们瑶族同胞开天辟地的一件大事。我成了瑶寨里第一批能上学的女孩，上学前一天晚上，我振奋得睡不着觉，只盼着天快点亮好去学校读书！”代英梅对我国妇女报全媒体记者说。
  代英梅与44名红瑶女童一起走进了学校，白云乡中心校第一届红瑶女童班正式开班。在学校里，她们得到了来自社会各界的关爱，各种费用得到减免，并取得膳食补助，帮忙她们健壮成长。小英梅们也个个节省好学，一支铅笔用到只剩一寸多长，短得握不住了都不舍得扔。
  白云乡红瑶女童班的成功兴办，为少数民族赤贫区域失学女童重返学校的社会公益作业敞开了探究之路，也为全国妇联和我国儿童少年基金会施行“春蕾计划”开创了先河，从此拉开了全国施行“春蕾计划”的序幕。
  从女童班小学毕业后，代英梅考到县民族中学继续初中学业。3年后，她又以优异的效果考入县教师进修学校女师班。
  “读书肄业一路过来，得到了太多人的关怀和帮忙，我无认为报。”女师班毕业后，代英梅主动回到白云深处的家乡，当起了村庄教师。她先后担任过小学数学课、归纳实践课、美术课、心理健康课、道德与法制课教师。
  20年来，大苗山里哪个村的教育点需求她，代英梅就据守在哪里。她把爱传递给孩子们，用知识灌溉他们成长。从白难到林城、从林城到帮阳、从帮阳到白云口，从教的村小学及教育点条件艰苦，但她从来没有一句诉苦，专心扑在学生上。
  2011年，代英梅回到自己的母校白云乡中心小学任教。“我很走运，能成为红瑶女童班的第一届学生，我也很自豪，能回到母校任教，把爱传递给更多大山里的孩子。”代英梅脸上流露出欣喜的微笑。
  金秋时节，走进白云乡中心小学，书声琅琅。三层的女童楼分外显眼，墙上的“不比聪明比勤勉，不比基础比前进”等大字标语鼓励着大苗山的女童学习知识时不我与。
  “现在的国家政策好，学校的女童班也还在办，但现已不局限于只接收红瑶女童了，各个民族的女童都能入读。”漫步在学校里，代英梅慨叹现在的教育条件、师资水平日臻完善。看着操场上生动的女童，她的目光充溢爱意，仿佛又看到了儿时的自己。
  在“春蕾计划”及各界爱心人士帮忙下，代英梅地点的第一届“红瑶女童班”走出了3名人民教师、1名医生和2名作业单位作业人员。经过34年的极力，大苗山融水县已累计有500多名女童先后走进学校，入学率达到了100%，其中30多名女童考上大学。红瑶走出了第一位女教师、第一位女武士、第一位女公务员、第一位女企业家……她们奋斗在各条战线上，在各行各业开放着自信的面貌。
  在壮乡广西，“春蕾计划”点亮了很多盼望读书的赤贫女童的人生希望。一双双大手牵起一双双小手，千万份爱心将“春蕾”灌溉。广西先后涌现出一批全国“十佳春蕾园丁”“十佳春蕾女童”“优异春蕾女童”以及施行“春蕾计划”的先进团体和个人。长大成才的她们，感恩社会，反哺社会，帮忙更多需求帮忙的人，正是“自强不息、向上向善、寻求夸姣”的“春蕾精力”的表现。这些“春蕾”开放的现象，也定格为奋斗进程中的生动画面，点亮越来越多的希望与希望。